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新学期伊始,我们全体师生就有计划、有组织地投入到《提高农村小学学生语文课外阅读能力的策略研究》的课题研究中去。 为了解学生真实的课外阅读情况,以便指导学生选择合适的课外书籍,进行课外阅读的课内指导,我们小学高年级部举行了学生课外阅读情况的调查活动。本次活动以调查问卷的形式,围绕你喜欢课外阅读吗、你一般选择什么时间进行阅读、你哪方面的书读得多一点、一学期你阅读几本课外书、你喜欢老师或同学推荐的课外读物吗、你的父母有在家阅读的习惯吗等多个问题展开。学生们认真对待,如实作答。老师将对调查情况进行细致的整理和分析。 本次调查,使我们了解了学生课外阅读的真实情况,加强阅读指导的针对性,以便今后有的放矢地开展研究活动。(摄影、撰稿:徐小霞) 


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