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课堂理念：自主、合作、探究 课堂教学是实现教学目标、促进学生发展的主渠道，是学生获取新知识、形成学习能力的主阵地，是教师实践教学理念、展示教学技能的平台。随着时代的进步，基础教育也由传统的应试教育转向全面的素质教育。“一切为了每一位学生的发展”，是新课程的最高宗旨和核心理念。它尊重生命、尊重人的发展、需要和人的本质；它改变了我们把分数和成绩作为课堂教学的全部追求，让我们着眼于学生的终生发展，引领学生学会学习、学会思考、学会创造。 我校将着力打造高效课堂，开展“自主、合作、探究”课堂教学模式。 1、明确学习任务。任务的确立要考虑学生的兴趣与需要，贴近学习实际，有选择性，有一定难度，适合大多数学生学习，具有思考价值。 2、鼓励独立思考。学生通过独立思考，初步形成自己的见解。 3、开展相互交流。学生展示自己的学习成果与心得，师生、生生互动。 4、给予合理评价，对学习过程、学习效果、学生表现等方面进行评价。 我校课堂理念是要充分发挥学生的主观能动性，让学生自己动口、自己动手、自己动脑，在合作中探求知识，在反思中取得进步，让每一个学生都能在课堂上学有所获。
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