明目标 寻对策 促提高

——运村实验学校中小学衔接教学研讨会

教育质量是学校的生命线，为了全面了解六年级课堂教学情况，扎实做好毕业班教育教学工作，切实提升提高教育教学质量，进一步加强对六年级毕业班工作的管理和指导。2015年3月26日下午4点半，运村实验学校召开了六年级毕业班任课教师工作会议暨中小学教学衔接研讨会。实验学校5位校级领导、教导处、教科室行政人员、毕业班任课教师及七年级部分教师参加了本次研讨会。

会议由陆可亚副校长主持，会上，小学部毕业班徐小霞、鲁晓丽、周立波、蒋华芳、顾桂萍五位教师先后汇报交流了学生的学习现状，针对现存的问题进行了深刻的剖析，提出了提高学科质量的复习措施和奋斗目标。给在座的老师很大的启发，使大家受益匪浅。

初中部语文徐银老师强调了小学高年级的阅读教学要重在平时的积累，重在多角度来分析问题，要重视平时的习字教学。数学丁勇老师认为教师要深入小学，了解学生对知识掌握多少，加强数学思想方法的渗透。英语邓海虹老师要求英语老师加强研讨，注重作业的二次批改。

教导处管文伟主任就当前毕业班的教学质量、学生现状及师资力量进行了分析，要求关注教学目标的落实，营造好的氛围，抓过程的落实，扎实开展好集体备课，共享教学资源，培养学生良好的学习习惯。

最后，杨波校长作重要讲话。他充分肯定了本届毕业班教师的工作热情和对学生高度负责任的态度。他强调：毕业班是学校的窗口。毕业班是学生六年学习的最后冲刺，也是每一位毕业班教师工作能力、工作水平的最好体现。毕业班教师要克服畏难心理，把握好学生的心态，教育教学工作要注重方法和技巧。还要注意调动家长的积极性，家校联合，齐抓共管，才能收到最佳效果。

此次研讨会活动为毕业班工作指引了正确的方向。在倾听中，我们了解了彼此的酸甜；在思辨中，我们统一了工作的思想；在引领中，我们明确了今后的目标。我们有理由相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”（运村实验：王晓伟      审核：王晓伟）