《中小学英语教材与教法研究》教学大纲　　

一、教学目的和任务　　

《中小学英语教材与教法研究》是高等师范院校为英语专业学生开设的一门必修学科。师范院校英语专业的毕业生，除了必须具备比较系统的英语专业知识及其语言外，还懂学英语的原理，掌握教授英语的方法，明确中小学英语教学的目的，具有分析教材和常规教学的能力，并且能够进行对中小学英语教学中的规律作初步的研究。　　

二、教学的基本内容　　

本课程为第五学期课程，主要介绍国外现代外语教学思想的演变和外语教学法流派，中小学英语教学原则，影响中小学英语教学质量的一些因素，中小学英语听、说教学，中小学英语阅读教学，英语词汇教学，英语语法教学，英语课堂教学和常规工作，英语测试，英语课外活动的组织领导和活动形式，现行中小学英语教材分析。　　

三、与其他专业课程关系　　

本课程是一门综合性应用学科，具有很强的实践性，通过本学科的学习，一方面要使学生把所学英语专业知识运用于教学实践中去，为毕业能较快地适应中小学英语教学打好基础：加强学生教师基本技能的训练。因此其他专业课程与本学科的关系应为理论与实践，语言知识与语言运用的关系。　　

四、教学内容的选择原则　　

本课程是一门理论与实践相结合的课程，所以应当在较全面地讲授教学理论的基础上，突出实践。　　

五、主要教学方式　　

讲授为主，辅以观看录像，专题讨论，课堂试讲和中学见习。　　

六、采用教材　　

《中学英语教学法》，English ,Teach it better杭宝桐 主编及自编《小学英语教学法》。　　

七、课时安排　　

每周4学时，一学期共72学时。其中讲授56学时，见习12学时，复习考试4学时。　　

八、考核方式　　

采用平时成绩与期末成绩相结合的方式，前者占30%，后者占70%。　　

教学内容　　

第一部分中小学英语教学法（58学时）　　

第一章绪论（12学时）　　

1、中小学英语教学法的性质和地位　　

2、英语教学法和其他学科的关系　　

3、学好中小学英语教学法的意义和方法　　

第二章国外现代外语教学法思想的演变和外语教学法流派（4学时）　　

1、国外现代外语教学法思想的演变　　

2、国外现代外语教学法流派　　

3、对国外现代外语教学法各个流派的认识和态度　　

第三章中小学英语教学原则（4+2学时）　　

1、正确处理思想教育与英语教学的关系　　

2、正确处理语言基础知识与言语能力的关系　　

3、正确处理听、说、读、写的关系　　

4、正确处理英语和母语的关系　　

5、正确处理教与学的关系　　

6、正确处理课内与课外的关系　　

讲解之后，安排2学时去中小学听课，见习中小的课堂教学，并布置课后作业，用英语教学的基本原则来全面评价所听课程。　　

第四章影响中小学英语教学质量的一些因素（4学时）　　

1、中小学学习英语的心理状态　　

2、英语教学环境　　

3、合格的英语教师　　

第五章中小学英语听说教学　　

1、培养听力理解的基本原则　　

2、常用听力训练方式　　

3、培养说的能力的基本原则　　

4、训练说的常用方式　　

讲解之后，安排2学时让学生试讲，主要是听说教学，然后集体评析并讨论。　　

第六章中小学英语阅读教学（4+2学时）　　

1、英语阅读教学的意义和基本任务　　

2、精读与泛读　　

3、培养阅读理解能力的训练方法　　

4、阅读中一些不良习惯的形成及矫正方法。　　

讲解之后，安排2学时让学生试讲并讨论。　　

第七章英语书写和写作技能教学（4学时）　　

1、写的技能在中小教学中的位置和要求　　

2、书写与字母教学　　

3、写作训练的基本原则　　

4、训练笔语的常用方式　　

第八章英语课文教学（2+2学时）　　

1、英语课文教学的意义　　

2、课文教学的一般教学过程和方法　　

3、中小学英语课文教学的基本要求　　

4、不同体裁课文的教学的方法示例　　

讲授之后，安排2学时去中小不见习，观摩中小学英语课文教学，然后布置课后作业，对所听课进行评议。　　

第九章英语语音教学（2+2学时）　　

1、英语语音教学的重要意义　　

2、英语语音体系的特点　　

3、英语语音教学的基本原则　　

4、国际音标教学　　

5、英语语音教学的常用方法　　

讲授之后，安排2学时让学生试讲中小学新编英语教材某个语音部分，然后组织学生评议、讨论。　　

第十章英语词汇教学（4+2学时）　　

1、英语词汇教学的意义　　

2、英语词汇教学的任务和基本原则　　

3、怎样指导学生使用词典　　

4、讲解词义的常用方法　　

5、英语词汇的记忆与巩固　　

讲授之后，安排2学时让学生就中小学英语课本中的词汇进行试讲，之后大家评议讨论。　　

第十一章英语语法教学（2+2学时）　　

1、英语语法教学的地位的基本原则　　

2、英语句型训练与语法教学　　

3、英语语法教学方法及常用语法项目教学示例　　

4、常见的中学生英语语法错误　　

讲授之后，安排2学时观摩中小学英语教材教学录像，观摩英语语法教学的方法，采用边看边讲边讨论的方式。　　

第十二章英语课堂教学的常规工作（4+2学时）　　

1、英语课堂教学的意义　　

2、英语课堂教学的一般过程和环节　　

3、英语课堂教学的常用模式　　

4、备课　　

5、授课　　

6、批发作业和课外辅导　　

7、英语课堂教学的分析和评估　　

讲授之后，安排2学时去中小见习，主要观摩中小学英语课堂教学的过程，熟悉课堂教学的五个环节。课后布置课外作业，就自己所听课，写出详细的课堂分析，并正确评估。　　

第十三章测试与课外活动（2学时）　　

1、英语测试的意义与类型　　

2、测试结果的分析与讲评　　

3、英语课外活动的组织领导　　

4、英语课外活动的形式　　

第二部分教材分析（6学时）　　

一、中小学英语教学大纲和课本（2学时）　　

二、教材分析（4学时）　　

1、各年级课本的基本要求　　

2、各年级课本的重点和难点　　

3、各年级课本的教学建议