2019年下运村实验学校团队工作计划

一、指导思想： 　　

为进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕学校教育的中心工作，在上级有关部门和学校工作的引领下，结合本校的实际情况，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育，以少先队活动为载体，有计划的开展符合学校实际，符合少年儿童身心特点的教育活动，力争把我校的团队工作推上一个新的台阶。

二、具体要求：

1、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和当党的十九大精神，习近平总书记勉励广大少年儿童“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国” “记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者”。引导少年儿童怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱领袖。

    3、加强少先队基层组织建设。要在“全童入队”的前提下，努力提升队前教育的实效，增强少先队组织凝聚力和少先队员光荣感，让少先队员更加喜爱少先队。要积极推进基层少先队组织标准化建设，贯彻落实全国少工委《少先队组织工作条例》，通过开展少先队工作先进校（示范校）、五星队室评比等活动，推进少先队工作制度化、专业化、标准化、系统化发展，加强基层少先队组织建设。要坚持“工作到中队”，坚持不懈开展好“动感中队”活动。进一步规范仪式教育，增强仪式庄重感、参与感。

4、加强初中团队衔接和团前教育。初一年级100%建立健全少先队组织，规范举行初中建队仪式。初二年级规范举行离队、入团仪式。创新初中少先队组织教育、自主教育、实践活动方式和载体，开展适合初中生特点的工作和活动。在团组织领导下，开展团前教育、推优入团工作。全面推进“积分入团”改革，将队员的理想信念、道德素养、学习成绩、师生评价以及参加少年团校学习、志愿者社会实践等纳入积分体系，规范标准和程序，促进初中少先队与共青团工作的融合。中学团委普遍建立“少年团校”，申请入团的少先队员要参加少年团校、进行团课学习培训。

5、推进少先队活动课全面开展。落实每周1 课时,提升少先队活动课质量。用好《少先队活动课辅导用书》，突出少先队员主体作用和实践体验特色，创新少先队教育方式，避免成人化、形式化、课堂化，积极鼓励基层少先队组织开展生动活泼、时代感强的主题队会和课内外、校内外少先队实践活动。规范使用少先队大中队活动记载簿，做到每周有活动、活动有主题、活动有记录，确保“每周一课时”实施全覆盖。

6、深化“诵读学传”活动。“诵读学传”活动，旨在引导青少年传承红色基因，弘扬优秀传统文化、践行社会主义核心价值观，树立向上向善正能量。“诵”是指诵先贤、诵英雄、诵模范，“读”是指读诗文、读名著、读箴言，“学”是指学历史、学传统、学礼仪，“传”是指传文明、传精神、传理想。立足本地、本校，普遍开展“诵读学传”活动，在校团队员中形成“诵读学传”活动热潮。

三、工作重点： 　　

1、加强少先队辅导员（班主任）队伍建设。抓好辅导员（班主任）队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高辅导员（班主任）的整体素质，进一步完善“文明中队”、“优秀辅导员”（班主任）的评选机制，提高班队集体建设的水平。 　　

2、提高团队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对团队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。具体抓好： 　　

(1)环境卫生。组织团队员认真做好每一天的清洁卫生工作。着力清除卫生死角，要教育、并督促团队员有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。成立环保志愿者队伍，定期对校园卫生死角进行清理。　

(2)文明礼貌。教育团队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、团徽佩戴情况等的检查力度。 　　

(3)课间纪律。教育团队员自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个团队员的自觉行动。 　　

(4)抓好每日检查评比工作，促使团队员生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班队评估中，让团队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。 　　

(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯”等养成教育系列训练活动。 　　

3、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保团队员安全。 　　

5、充分利用各大节日，开展形式多样的主题教育活动。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对团队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。 　　

四、月工作安排

九月：

中心活动：常规教育

1、开学典礼

2、出好第一期板报

3、观看开学第一课，高年级撰写观后感

4、竞选新一轮大队委员，加强少先队基础建设，做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员

5、做好学生社团报名工作

6、参加省“少年号角杯”知识竞赛。

7、开展手拉手活动

8、参加“超星新”征文大赛

9、小记者寻访活动

十月：

中心活动： 班级文化建设

1、庆祝国庆节系列活动，出国庆专刊

2、班级文化建设及评比

3、一年级新生入队仪式（五1、2中队）

4、一年级学生家长会

5、做好队报、队刊的宣传和征订工作。

6、召开班主任（辅导员）工作例会

7、小记者盐湖城活动

十一月：

中心活动：家长会

1、三、五年级家长会

2、校外实践基地活动（淹城动物园）

3、开展校级团队观摩活动。（二2中队）

4、小记者专题培训及招募

5、消防安全主题板报评比活动

6、班主任（辅导员）工作例会。

7、开展科普活动

十二月：

中心活动：心理健康教育

1、法制教育（12月4日法制宣传日系列活动）。

2、上交小课题、团队观摩活动评比材料

3、“民俗文化社团活动”成果展示

4、班主任（辅导员）工作例会

5、参加团队考评工作

6、组织参加小记者手绘作品展活动

7、消防演练

一月：

中心活动：总结工作

1、出好“新年畅想”专题板报

2、组织三好学生、优秀学生、等的评选工作

3、撰写班队工作总结

3、上交各类资料归档

4、组织参加区少先队论文评比活动

5、制订、安排寒假学习生活

6、班主任（辅导员）工作总结会

武进区运村实验学校

2019.9