时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校团队工作紧紧围绕工作目标，摆正团队位置，加强团队工作，带动团队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使团队工作有了进一步的提高，也使团队员们在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

　　一、本学期工作开展情况

　　1.完善各项制度，切实抓好团队的基础建设。

　　(1)团队工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，并对团队干部进行竞聘上岗、培训等工作，使团队干部真正发挥起作用参与学校管理。

　　(2)重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育，坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。

　　2.狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

　　(1)抓好团队员行为常规是团队工作的重点，加强对团队员行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会、班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

　　(2)坚持团队常规管理的检查制度，成员主要由团队干部及值周生、值周班级组成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。检查内容包括：室内外卫生、两操、晨读午写、星级评比、守则规范等情况的监督和检查。

　　(3)重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，值周教师、大队督察、安全员认真开展团队员在校纪律维护，防止团队员发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防火演练对团队员加强宣传教育。

　　3.开展各种活动，丰富团队员的课余生活。

　　(1)我校开展丰富多彩的大课间活动，保证团队员的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。使团队员能够达到每天锻炼一小时的活动量，增强团队员体质。

　　(2)开展兴趣小组活动，培养优秀人才。双周五下午是学校社团活动时间，团队部结合社团活动在学生中开展丰富多彩的活动使团队员的课余生活丰富多彩。

　　4.坚持家校共建，营造团队员成长的融洽氛围

　　团队工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校团队工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

　　5.举行主题活动，增强教育实效。

为提高团队工作效果，本学期，通过举行内容丰富、形式多样的团队教育活动，努力促进校园文化建设。

三月：

3月8日下午，在学校德育处、少先队的组织下，在学校领导、德育处、总务处老师及班主任老师的带领下，在校车的保驾护航下，运村实验学校小记者徙步嬉乐湾生态农业示范园开展 “拥抱春天”坚毅行植树活动。

3月31日中午举行的小小故事会活动。参加比赛的小选手们都是一至三年级的队员，经过一段时间的精心准备，他们个个精神抖擞，仪表端庄，信心十足。比赛中小选手表现得落落大方，他们用生动的语言，真挚丰富的感情，声情并茂地讲述了《爱听好话的乌鸦》、《狐假虎威》、《大灰狼和小绵羊》等故事。

四月：

4月16日中午举行的四到六年级“我与经典有约”读书演讲比赛。参赛选手用生动的语言，声情并茂地讲述了自己的读书感悟、体会，与大家分享读书的无限乐趣：有的语气抑扬顿挫，高低缓急适宜，具有较强的感染力，引起听众的共鸣；有的声情并茂，热情洋溢，肢体语言惟妙惟肖；有的蕴涵了深刻的教育意义……精彩的演讲使师生的心灵受到了极大的震撼。

4月26日下午，运村实验学校别开生面地举行了两场家庭教育报告会，第一场主题是“好家风孕育好孩子”，听众对象主要是小学二、四年级学生家长，第二场主题是“穷养、富养和慢养”，听众对象主要是初中七、八年级学生家长，两场报告会的主讲人是区未成年人成长指导中心副主任张良。

五月：

班主任工作是平凡辛苦而繁琐的工作，只有在实践中去探索行之有效的工作方法，才能使班级管理工作更上新台阶。为进一步提高班主任的工作水平，2017年5月10日下午，运村实验学校隆重举行主题为“交流 分享 提升”的班主任工作专题研讨会。

培养少先队员的责任意识，使他们学会关心别人、学会认真投入做事非常重要。5月11日下午，运村实验学校五（2）开展了《责任牢记我心》主题中队观摩活动，以此来培养少年队员的责任感。

5月12日下午，运村实验学校三（1）中队开展了“我是节纸小天使”主题中队观摩活动，目的就是让少先队员从小就意识到保护森林资源、节约用纸的重要性。

5月27日下午班会课，我校部分校领导、八年级全体师生及八年级部分家长齐聚综合楼四楼报告厅，举行了“展示风采，放飞理想”十四岁青春仪式。首先同学们排着整齐的队伍，踏进了“青春之门”，然后用唱队歌的形式，向少年生活告别。本次活动共分三个篇章：第一篇章：才艺展示，现青春风采；第二篇章：迈入青春，向团旗致敬；第三篇章：师长祝福，青春誓言，为理想加油。

六月：

6月1日，少先队员们迎来了属于自己的节日——六一国际儿童节。欢快的歌声随风飘扬，优美的舞姿如花绽放，可爱的笑脸赛过朝阳，在这欢乐的日子里，运村实验学校小学部全体师生、前黄镇关工委领导、运村村关工委嘉宾以及学校全体领导齐聚学校四楼报告厅一起参加庆祝活动。活动分为三大议程：一是大会表彰，二是文娱活动，三是各中队展示个性特长的庆祝活动。

6月17日下午，由常州志愿者总会-常州公益助学联合会举办的“快乐大篷车校社联动”活动如约来到了运村实验学校。本次我校五年级的活动主题是“写好作文”。而六年级的活动主题是“常州历史文化知多少”。至今为止，“快乐大篷车”已经多次开进了我们的校园，内容也是更加得丰富多彩，如青少年法制教育、青少年生存自救、传统文化及国学、手工制作、艺术鉴赏、践行社会主义核心价值观课程等。这些活动锻炼了孩子们的能力，提升了孩子们的素养，让孩子们更加茁壮成长！

二、本学期取得成绩

三、下学期工作重点

总之，一年来，在上级部门领导的关心和各位班主任（辅导员）的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。在下学期工作中，我们将进一步完善队伍建设，及时开展团队活动，进一步明确团队工作在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感。对团队员进行多方面的教育，让团队员得到全方位的道德水平的提高，采用多种途径让团队员们有充分施展自己才华的空间，让团队员们感受到团队组织的凝聚力，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。创新工作思路，努力增长知识，提高能力、水平，提高团队工作成绩，使团队工作更加完善。