孩子进入高年级了，学习内容以及难度都有了很大的变化，因此这一阶段会引发比较明显的分化情况。孩子们该如何调整？家长该如何应对？运村实验学校于11月28日下午开展了五年级家校合育现场展示活动，就是为了缓解大家的紧张焦虑，多关注孩子的变化，多陪伴孩子的成长，有问题一起面对。活动共分为三大议程：

一、学生素养展示

在学生素养展示的环节，孩子们表演了小合唱《校园的早晨》、舞蹈串烧、诗朗诵《少年中国说》、故事演讲《杨桥“火炉”照耀革命道路》、合唱《节水我先行》、书画展示、以及课桌舞《让我们荡起双桨》和《精忠报国》，充分展现了五年级学生的精神风貌，也获得了家长们的阵阵掌声。

二、家长家教交流

回到孩子所在的班级，五1班陈怡朵、李泽瑞、顾周怡家长，五2班刘馥祯、倪嘉钰、刘瑾萱家长，五3 班徐雅婷、彭釨蕴、蒋树家长，五4班许好、徐梓涵、彭宇彤家工分别交流了自己的家教心得。十二位家长的分享都十分精彩，其实在陪伴孩子成长的过程中，修行的是父母，受益的也是父母，当然还有孩子。

三、家校合育表达

最后，五年级各班班主任向家长介绍了孩子在学校的学习和生活情况，希望家长们关注孩子们的心理变化，多给予孩子们鼓励和支持。任课老师也向各位家长汇报学生在该学科的学习情况，并提出学科学习等各方面的建议。这样客观全面的沟通了解，利于家长全方位关注孩子的成长，能及时的做好孩子成长的护航员，让成长更美好。

此次家校合育现场展示活动，增强了家校之间的沟通与信任。许多家长纷纷表示将以此为契机，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合，为孩子的健康成长保驾护航。