进一步推动学校心理健康教育工作高品质发展，搭建班级心理防护体系，密切关注学生心理健康状态，促进学校学生心理健康成长，11月15日下午，武进区运村实验学校组织召开初中部心理委员月例会，初中部18名心理委员参加了会议。本次会议分为两大议程。

期中考试刚过，为了让学生以更好地状态去面对考试结果，德育处副主任周敏就考后如何进行心理调适介绍了三方面内容。一、放下过去，考后心理调适。了解学生自己当前的心理状态，学习相对适应的调适方法。二、留下智慧，揭秘考试真相。了解考试就是一种验收机制，学会正确归因，相信自己。三、拥抱未来，重新出发。学会如何调整心理，学会聚焦优势，乐观面对未来。

会议第二项议程，由学校党支部书记、校长董皓讲话。董校长讲了三大常态。一是常态关注。及时关注周围同学的心理波动，学会看表情、看眼神，及时关注同学们的心理需求。二是常态汇报。遇到情绪波动大的同学及时向班主任老师汇报，在教室里发挥最前沿侦察兵的功能，及时将问题消灭在萌芽状态。三是常态学习。心理委员们也要经常学习学会调节心理的方法。帮助同学们学会在困境中寻找出路，在逆境中成长。

通过这次培训会，心理委员认识到了自己所肩负的责任。作为和广大同学一样的同龄人，他们与同学的心理距离近，信息来源广，朋辈互育效果更好。他们表示，会利用这些优势更好地为同学们服务，相互陪伴，共同成长。

（图文：周敏  制作：徐辉  审核：校长室）