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为了创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,大力推进“书香校园”建设,学校决定举办2016年校园读书节,以此激发学生的读书兴趣,让学生在一系列的读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操,真正享受读书的快乐。 一、活动宗旨: 通过读书节活动,旨在激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 并在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,以爱国主义教育、理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,结合“绿色承诺”爱国主义读书教育活动,引导我校学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。 二、活动目标: 1、通过活动的开展,在班级甚至是学校形成热爱读书的良好风气。 2、活动的开展,使师生通过读书,促进良好行为的养成。 3、通过开展一系列的读书活动,使学生的读书落到实处,使阅读成为我校的特色,逐步形成独特的校园文化。 三、活动主题:绿色承诺 四、活动时间:2017年3月—4月 五、参加对象:全校学生 六、组织与保障 1、组长:杨波校长 2、副组长:巢拥军副校长 3、组员:薛亚萍、鲁晓丽、徐玲、钱燕芬、唐燕云、冯志强、管文伟、史雪亚、王晓伟、俞国强、唐一峰、许志刚、许海霞、张维、陆芳敏、顾桂萍、班主任 。 六、活动策略 1、营造读书氛围,举行国旗下讲话、电子屏宣传读书节活动,布置教室读书文化,充分利用板报,在板报上设置 “新书介绍”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、 “小书虫”等板块,体现读书特色,渲染读书的气氛。 2、读书活动做到三个引领:学校引领教师,教师引领学生,学生引领家庭。 3、书源有保障:武进区图书馆流动书屋+学校图书室+班级图书柜 4、班主任、语文教师向学生推荐好书 5、活动坚持读写结合的原则。 七、读书节活动安排 时间 | 内容 | 参加对象 | 地点 | 具体要求 | 责任人 | 3月 | 开幕式 | 全校师生 | 操场 | 利用国旗下讲话进行读书节开幕式致词。 | 薛亚萍 | 3月 | 写给联合国秘书长的一封信 | 全校小记者 | 各班 | 另见活动方案 | 钱燕芬 | 3月中旬 | 绿色承诺 摄影评比 | 一到八年级 | 各班 | 围绕“绿色承诺”这一主题开展摄影比赛,以班级为单位评比,并且择优交区级评比。 | 陆芳敏 徐佳 张维 | 3月下旬 | 小小故事会 | 一到三年级 | 报告厅 | 组织学生阅读故事书,先在班内评比,然后每班选1名学生参加比赛。 | 鲁晓丽 | 4月上旬 | 绿色承诺 手抄报评比 | 三到八年级 | 各班 | 围绕“绿色承诺”这一主题开展手抄报设计比赛,手抄报设计要求主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意。每班2份。 | 陆芳敏 徐佳 张维 | 4月中旬 | 绿色承诺 征文比赛 | 三到八年级 | 各班 | 组织学生围绕“绿色承诺”主题撰写读书心得。每班2份。 | 管文伟 唐燕云 | 4月 下旬 | “我与经典 有约”演讲比赛 | 四到六年级 | 各班 | 阅读经典文学名著,感受经典文学魅力。先在班内评比,每班选出1名学生参加学校比赛。 | 鲁晓丽 钱燕芬 管文伟 唐燕云 | 4月底 | 闭幕式 | 全校师生 | 操场 | 1、读书节总结;2、表彰各类活动获奖名单,颁发奖状。 | 薛亚萍 |
八、注意事项: 1、要提高对本次“读书节”活动的认识,要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。 2、教师是学生的表率,要用老师的读书去影响学生,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,在读书节期间,每位老师精读一本书,做好读书笔记,写读后感、教育随笔在学校网站上,发表并积极参与学校组织的读书交流活动。 3、语文教师和班主任要做好配合工作,配班老师积极参与,认真组织好各种形式的班级读书活动。 武进区运村实验学校 2017年3月
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