为进一步推进城乡学校均衡协调发展，提高小学美术教师的教学水平和课堂实效，3月27日下午，教研协作南片及中一片在武进区运村实验学校开展了小学美术城乡联合教研活动。

活动伊始，运村实验学校的唐赟老师执教了二年级《虫虫虫》一课，唐老师的课生动有趣，她将昆虫标本带进课堂，学生可以充分的感受和体会不同昆虫的特点，将美术课与生活紧紧相联，学生们在观察的过程中慢慢产生了学习的兴趣。教学过程中结合学习单，让学生自主探究发现虫虫的结构特征，用基本形的方法解决了本课的重难点，学生的创作欲望被激发。

接着，卢家巷实验学校的方毅老师执教了一年级《图画与文字》一课。本课设计巧妙，课堂循序渐进，学生能够联系生活和大自然对象形文字进行设计描绘。整堂课呈现出深厚的文化底蕴，孩子们在一个轻松、活泼、和谐、互动、探究、创新的教学情景中体会到了美术活动的乐趣。

课堂展示环节结束后，听课老师们纷纷发表了自己对这两节课见解和收获，本着实事求是的原则，对两位老师提出了非常中肯的建议，既肯定了两位老师的优点，也指出了一些不足。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们相信每一次教学展示都是一次新的挑战，思维的碰撞，想法的交流，都进一步激发了大家的创新潜能。我们在磨砺中蜕变，在砥砺中前行。这次联合教研督促我们更加要不断学习，携手同行，以美育人，以美育心。