一、指导思想：

深入学习、贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列讲话精神，根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、省德育工作会议和《2017年武进区中小学德育工作要点》精神，坚持育人为本、德育为先，以培育和践行社会主义核心价值观为价值追求，以力行文化为引领，各类德育活动为载体，不断依靠创新驱动深化内涵发展，努力实现学校德育工作科学和谐发展。

二、工作要求：

1、强化社会主义核心价值观教育

（1）注重学校德育课程建设。严格落实课程方案，认真执行国家新修订的基础教育各学科课程标准，保障中小学德育课程开齐开足上好。要充分发挥课程的德育功能，将社会主义核心价值观落实到各学科课程的德育目标之中，注重德育渗透，注重德育校本课程开发，启动德育校本教材《力行文化》的设计和编写工作，形成具有我校特色的校本德育课程，并主动参与江苏省优秀校本德育课程评选，积极争创德育特色学校， 2017年上半年，区教育局将组织召开“武进区中小学德育工作现场推进会”，评选表彰一批“武进区德育工作先进学校”，我校作为区德育协作南片初中组牵头学校，将积极申报并争取成为新一轮区德育工作先进学校。

（2）注重中华优秀传统文化教育。有机融入社会主义核心价值观教育，开展好“学雷锋”、“网上祭英烈”、“我们的节日”、“不忘国耻”、“向国旗敬礼”等传统活动。利用公祭日等节点，重点开展“少年传承中华传统美德”系类活动。以传统节日、传统美德、文化经典、民族艺术为核心，不断挖掘传统文化的内涵，深入阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，引导学生深化对爱国、友善、孝敬、勤俭等中华传统美德的认识，增强对中华优秀传统文化的认知、认同和自信心。

2、不断发挥实践育人重要功能

（1）注重文明礼仪养成教育。向常规管理要质量，巩固上学期督导评估和优质学校验收在学生常规管理方面的成果，学校将进一步贯彻实施教育部《中小学生守则（2015年修订）》和省文明委《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》，重视文明礼仪养成教育，以培养良好行为习惯为目标，以强化常规管理为抓手，以建设良好学风为目标，不断完善常规管理考核办法，形成科学合理的长效管理机制。要不断思考学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性，使学校管理逐步走向精致化。要着眼于“立足过程、促进发展”的评价要求，推进综合素质评价建设，为学生身心的全面发展奠定坚实的基础。

    全面践行“八礼四仪”要求，结合不同阶段学生的年龄特点和礼仪习惯养成规律，明确具体要求，把礼仪教育纳入校本课程，保证礼仪教育的常态化，充分利用晨会、国旗下讲话和主题班会活动等，打造如开学第一课、新学期入学仪式、十岁成长仪式、十四岁青春仪式、初三毕业典礼、小学部六一儿童节等仪式感较强，学生参与度较高的精品德育活动，指导孩子养成良好习惯，全面提高学生礼仪素养。

（2）注重综合社会实践活动。开展青少年社会实践活动是中小学生素质教育的重要内容之一。我校将注重整合校内外教育资源，加强与青少年活动中心、博物馆、科技馆和社区等各类校外教育场所的联系，整合校外德育实践基地，主动开发符合学生需求的校外德育资源，引导学生在实践体验中将社会主义核心价值观逐步内化为行为习惯和道德自觉，真正实现实践育人。重视运用网络德育资源，研究“互联网+德育”模式，综合运用信息技术帮助学生定制、获取广泛而鲜活的德育资源，为社会主义核心价值观教育提供有益补充。

（3）注重班级文化建设。继续推进班级文化建设，推进班级管理制度创新。把班集体建设作为开发学生潜能、加强班主任队伍建设、落实德育核心地位的一种尝试。通过开展班风建设达标活动，构建系列化、特色化的主题班队活动。2017年我校将积极参加区优秀主题班会设计评比和优秀班级文化建设案例评选。

（4）注重培育社团。学生社团是社会主义核心价值观教育的重要载体，在提升校园文化品味，提高学生综合素质方面有重要作用。要积极组建、组织具备育人功能、展示学生特长的各类学生社团，既要不断丰富学生社团种类，提高学生社团数量，更要注重学生社团覆盖面、参与度和活动品质。要充分发挥各类社团在加强社会主义核心价值观教育、弘扬中华优秀传统文化、深化革命传统教育、推进法治教育等方面的重要作用，提升社团活动的教育性，进一步激发学生自主创新、自我教育的主动性。

3、突出抓好德育队伍建设和能力提升

加强班主任队伍建设。完善班主任管理办法，注重激励引导，加大年轻班主任和优秀班主任的培训力度，通过开展专家报告、外出学习、沙龙交流、例会研讨等活动，提升其理论素养、实践技能和科研能力。注重班主任基本能力的培养，做好省、市、区、校各个级别的班主任基本功竞赛的发动、组织和选拔，通过比赛促进班主任队伍的理论水平及实践能力全面提高。积极参与和开展市、区德育先进个人和优秀班主任的评选工作，力争推出一批区内知名、省市有名的优秀班主任。

4、有序促进德育主题活动品牌化

（1）整合主题活动。积极参与常州市教育局组织的“缤纷的冬日”、“七彩的夏日”、“青春的记忆——毕业典礼”征集与“回家?和”摄影比赛等活动。认真组织好生命教育月展示评比活动，积极参加“我们的节日”主题教育活动。继续开展“经典诵读”、“童谣传唱”、“网络春晚”等系列经典活动，提高未成年人思想道德建设水平。

（2）加强家庭教育。认真贯彻落实教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》，将社会主义核心价值观融入家庭教育，既要明确和突出家长在家庭教育中的主体责任，又要充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，要充分利用家长会、学校开放日、家长课堂、学校微信公众号等建立起学校、家庭和社会良好的沟通渠道，要将家长委员会纳入学校日常管理中，完善家长委员会章程，把家庭教育指导服务作为重要任务。依托武进区家长学校总校这一平台，加大家长学校建设力度，每学期至少组织1次家庭教育指导和1次家庭教育实践活动。

（3）加强心理健康教育。根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》要求，全面落实学校心理健康教育软硬件条件。要依据教育部2015年颁布的《中小学心理辅导室建设指南》，建设符合标准的心理辅导室，把心理辅导室作为学校开展心理健康教育的重要阵地，切实发挥心理辅导室在预防和解决学生心理问题中的重要作用。要根据不同对象、不同学段学生的不同问题，提供有针对性、实效性的教育、指导和帮助，让每一个孩子都在充满阳光和正能量的校园中学习和生活。要扎实开展心理健康教育，积极争创省市心理健康特色学校。

（4）加强毒品预防教育。各校要贯彻落实好《全国青少年毒品预防教育规划（2016—2018）》要求，根据生活环境和青少年学生的年龄、生理、心理特点，以及学生知识结构、认知能力等情况，因地制宜，广泛开展“五个一”活动。学校要固定毒品预防教育专题课时，小学五年级至高中二年级每学年至少安排1课时。

（5）加强书香校园建设。要以读书活动带动书香校园建设，结合省市区各类读书征文活动，有序安排，分层推进读书活动。要根据《关于开展武进区中小学书香校园建设活动的通知》（武教基〔2013〕26号）要求，充分发挥学校图书室的育人功能，形成多读书、读好书的良好氛围。2017年区教育局将在全区开展“绿色承诺”、“好书伴我成长”等读书成果展示表彰活动，我校要积极参与，争取全国读书活动大奖。

附：月工作安排

二月份：常规管理月

1.做好开学各项工作。

2.出好第一期板报。

3.开学典礼

4.寒假读书活动材料收缴。

5.学生常规工作检查。

6.社团活动开展。

三月份：生命教育月

1.小记者、志愿者活动。

*2.生命教育周活动。

3.观看2016年度感动中国人物颁奖典礼。

*4.校外德育基地活动。

5.中年级主题观摩活动。

6.举行班主任月工作例会。

四月份：读书教育月

1.开展革命传统教育。

2.二、四、七、八年级家长会。

*3. 校园读书节、《绿色承诺》全国读书教育系列活动。

4.高年级主题观摩活动。

5.优秀班级文化建设案例评比。

6.举行班主任月工作例会。

五月份：力行文化月

*1.德育校本教材《力行文化—德育篇》启动编写。

*2.十四岁青春仪式（八年级）。

3.六年级学生德育基地活动。

4.做好庆“六一”准备工作。

5.低年级主题观摩活动。

6.举行班主任月工作例会。

六月份：成长收获月

1.开展庆“六一”活动，表彰先进集体及个人。

*2.争创区德育工作先进学校。

*3.参加区级班主任基本功竞赛。

4.学期班队工作总结，布置暑假要求。

5.筹备九年级学生毕业典礼。

6.举行班主任结束工作会议。

2017年春季开学工作安排

一、学生报到工作：（7：30分到校）

1、布置打扫教室，做好教室包干区的清洁工作。

2、检查作业，收好寒假作业，上缴《绿色承诺》摄影作品。

3、领书发书，核对学生到校人数，及时反馈至教导处。

4、做好预收费工作，填写好用餐学生名单。

5、出好新学期第一期板报。

6、检查布告栏，“三表”上墙。

7、做好学生思想教育工作。组织学生学习《运村实验学校德育量化考核细则》《学生一日常规 》等。            

8、召开班、团、队干部会议

二、班主任常规工作：

1、开展心理咨询（每月2人）（初中部）

2、召开班干部会议（每月1次）（初中部）

3、每周1次班会课，每学期1次公开主题班会 （初中部）

4、填写班队工作手册

5、学生记载班级日志 （初中部）

6、开好每学期1次家长会

7、每月德育量化考核，完善学生成长记录袋 （初中部）

8、积极参加校、区举行的各项德育活动

9、积极参加德育课题研究，每学期至少写一篇高质量的论文或案例

10、积极参与德育校本课程开发

三、注意事项：

1、加强养成教育、文明礼仪教育。教育学生课间不追逐打闹，不乱扔果皮纸屑；注意用餐纪律，要求学生排队进入餐厅，班主任加强用餐纪律教育。

2、环境卫生方面，注意卫生死角，如天花板蜘蛛网，墙上开关灰尘，窗户边框灰尘、窗勺灰尘等等。

3、学校设立文明监督岗，发挥学生的主观能动性。

4、初中部班会课提倡由学生主持，班主任发挥主导作用，不挪作他用。

5、社团活动正常开展，时间仍为双周五。

6、勤于观察学生、善于研究学生，耐心做好学生的思想教育工作，做智慧型的班主任！

                              运村实验学校政教处