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2014—2015学年第二学期小学部德育工作总结 武进区运村实验学校(小学部) 本学期我校的德育工作,以全面加强学校教育工作,提升学生思想道德素质为前提,依据各年级学生不同的教育教学要求,通过资源整合、课程设置、课堂教学、校园活动等途径,坚持全员育人原则、教学中心原则、活动发展原则,进一步拓展具有校本特色的教育时空,优化学生的知识结构,为学生的持续发展奠定扎实的基础。 一、以常规教育为基础,提高育人管理实效。 常规是做人之根本,是规范人品性的重要方面,加强常规管理就等于加强了对学习自觉性、主动性、态度等多方面的引导与教育,所以本学期我们进一步加强对学生管理,严格教师值日制度,环境卫生净化、美化,强化训练学生文明礼仪、排队做操、课间活动等,并加强班队集体建设工作指导,不定期地召开班队工作研讨会、班主任工作现场会,互相启发、经验共享。进一步强调文明班风的养成,良好学风的建立。 二、以生命教育为抓手,争创德育活动品牌。 认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命是生命教育的目标。今年的生命教育活动以“我们这样长大——踏歌 毅行”为主题,历时一个月。分为级部活动体验生命和全校活动升华生命两大部分。 在级部活动中,低年级及中学部以主题活动为入手,中年级部通过知识竞赛,提高了学生安全防范意识,更重要的是让学生养成了一种日常行为的安全习惯,高年级部开展了“我们这样长大”的安全手抄报展示活动。通过活动孩子们对交通安全、校内外安全、饮食安全、学生人身安全及各类突发事件急救等安全常识进一步熟识。全校活动主要通过是小小志愿者活动、消防演练活动及观看感动中国征文活动,全校师生共同参加,感受生命的价值与意义。 三、以“我的价值观”读书活动为载体,创建和谐书香校园。 今天的读书活动以“我们的价值观”为主题,我们紧密结合学生思想、学习、生活的实际,把“我们的价值观”的学习宣传教育与推动青少年爱国主义教育结合起来,引导我校学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的营造者。利用板报、学校网站、报告会、主题班会等多种方式开展征文、手抄报、阅读测试等丰富多彩、形式各异、健康向上、寓教于乐的活动。 四、以家庭、社区为依托,形成教育三结合力量。 学校只是教育的一个方面,要想使教育更成功,必然要依托家庭、社会的力量。 1、家长来校与孩子一起活动。 5月17日下午,小学部举行了六年级学生家长会。首先由六(3)班班主任丁姣英老师作了题为《和孩子一起走过》的讲话。接下来学校杨波校长作了《孩子小升初,家长准备好了吗?》的报告。杨校长为家长们简单介绍了初中学生的学习状况及中学部教师的教学情况,针对小升初择校问题运用具体的案例进行分析。会后,家长们和六年级班主任老师及各位任课教师就学生特点、家校教育等方面进行了真诚互动的交流,共同探讨孩子的教育问题。交流中,老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求,并做了详细的记录。 2、邀请专家来校为家长们作讲座。 3月26日下午,运村实验学校有幸邀请到了中国关心下一代工作委员会家庭教育研究中心的李宝星教授,来校为家长作题为“家校携手共育英才”的公益讲座。李教授的讲座从四方面来阐述:一是改变观念才能改变孩子,二是好方法引领孩子走向成功,三是培养孩子良好的习惯,让孩子学会感恩,四是学校、社会、家庭三位一体的重要性。国家要发展靠的是人才,人才靠教育。然而现在的家长对孩子要么放任自流,要么娇惯溺爱。殊不知要把孩子培养成功成才,是一个长期而漫长的工程,需要学校、社会、家庭三方面的合力。所以和谐美好的家庭是孩子成功的保障。最后李教授还向家长进行售书签名,与个别家长交流家庭教育问题。长欣赏了孩子的作业,了解到了孩子的学习状况。任课老师也与家长进行面对面的交流。 3.参加德育基地活动。 4月30日下午,六年级的全体师生来到了江苏第二传动有限公司。首先师生共同参观厂房一排排整齐漂亮的车间,一台台设备先进的机器,一个个勤劳刻苦的工人,给师生们留下了深刻的印象。接着大家来到会议室,静心地聆听史董事长的讲话。史董事长讲话的主题是《好好学习,树立理想,做对社会有用之才》,他主要从我和我的家庭、我的理想、我是怎样做人做事的三方面进行介绍,生动的事例教育学生从小做一个对社会有用人才。最后师生齐上台,共同畅谈梦想六表示要向史董事长学习,为实现自己的梦想,为实现远大的中国梦,贡献自己的一份力量。 五、以学生发展为前提,积极开展各项活动。 1、中队活动,主题鲜明,时代性强。 3月17日,二(3)中队开展了“感恩生命,快乐成长”主题活动。活动在《世上只有妈妈好》这熟悉的旋律中拉开,以此告诉孩子:人间最美的真情、最伟大的爱,莫过于父母对子女的爱。接下来展示的一组图片,有父母做家务、送孩子上学、陪孩子做作业、和孩子一起玩、帮孩子布置房间等,让孩子们看到父母把我们养这么大真不容易。有了感触,然后让孩子对父母说一句感谢的话就显得尤为真诚,一首《感恩的心》,道出了孩子对父母由衷的谢意!最后,孩子们一起观看了《中小学生安全教育短片》,为他们今后的行为敲响了警钟,让孩子们认识到“生命至上,安全第一”的重要性。 4月16日,五(3)中队开展了主题为“践行践行核心价值观,我做诚实守信好少年”校级少先队观摩活动。活动分“培育篇”“践行篇”“励志篇”三个篇章进行。队员们通过自编自演的小品、自导自演的歌舞、自创自诵的儿歌及现场书法表演,展示了少先队员们在进行培育和践行社会主义核心价值观过程中的实践、收获、感受及志向,受到了观摩老师的高度评价,认为此次活动是高端、大气、上档次。 5月22日,二(1)中队开展了“诚信伴我成长”校级少先队主题观摩活动,少先队员们用自己的方式表达对诚信的理解,努力做一个诚实守信的人。活动在嘹亮的队歌声中拉开了帷幕:首先讲述了两则故事《曾子杀猪》和《宋庆龄小时候的故事》,让队员们在思想上对诚信的重要性及意义有所认识;接下来的诗朗诵《诚信》、拉丁舞表演、相声《诚信少年》、二胡独奏《红星闪闪》和三句半《诚信之花处处开》,让队员们明白,作为当代少年儿童,应该从小就培养诚信的良好品质,从小做到讲诚实,守信用,更要队员们在行动上有所落实;最后,队员们人人参与表演了《诚信拍手歌》和歌伴舞《诚信之歌》,将本次活动推向了高潮,引导少年儿童在日常生活中努力践行诚信,增强对他人、对社会的责任感,大力弘扬中华民族诚实守信的美德,践行社会主义核心价值观。 2.清明祭扫,继承遗志。 4月3日下午,我校三到七年级40名团队员代表在巢拥军校长,鲁晓丽主任等老师的带领下,来到常州革命烈士陵园,代表学校祭奠烈士英灵,缅怀先烈的丰功伟绩。两名学生代表全校师生向革命烈士敬献花圈后,全体扫墓师生向烈士默哀三分钟,表达对先烈的哀思。接着,六(1)班刘妲墨同学代表学生发言,巢拥军校长发表了重要讲话,他希望我们运村实验的学子们汲取革命烈士可亲可敬的感人事迹,继承和发扬烈士精神,深入学习八礼四仪,践行社会价值管,认真学习,使自己成长为具有高尚品质和过硬本领的合格建设者和接班人。祭扫仪式过后,同学们还参观了常州革命烈士纪念馆和常州革命史馆,在义务讲解员的介绍下,同学们了解了常州三杰等革命烈士的事迹,并全面了解了常州的革命历史。 2、铭记历史圆梦中华”十个一主题教育活动 2015年是抗日战争和世界反法西斯战争胜利七十周年,学校紧紧抓住此教育契机,以培育践行社会主义核心价值观为中心,于四月份在全校少年儿童中开展“铭记历史,圆梦中华”十个一主题教育活动,教育全校少年儿童不忘历史、牢记使命,奋发图强、报效国家,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。 “十个一”活动具体为:组织一次祭扫活动;出好一期专题板报;举行一次升旗仪式;召开一次主题队会;学唱一首抗战歌曲;阅读一本抗战书籍;开展一次实践活动;讲述一个抗战故事;撰写一篇体会文章。通过活动,引导广大少年儿童了解抗战历史,学习抗战英模的崇高品德、感人事迹努力践行社会主义核心价值观,为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习,立志成才 3、主题板报,增长知识。每月的一次主题板报,各班认真负责,主题突出,色彩鲜艳,不仅可以锻炼了学生的能力,也增长了他们的见识,效果挺好。 4、社团活动,提高兴趣。本学期根据学生的兴趣爱好、特长等精心打造了多个层面的社团:校级社团有鼓号队、空模、棋类、排球、乒乓等,分年级段还开设运动、朗读、写作、数棋、魔方等多个社团。学校全体教师齐上阵,每位学生都参与,并逐步形成“全面发展、特色发展”的培养方式。为了保证活动效果,每个社团都由一定特长的教师担任辅导教师,并充分利用学校的资源,每周五开展社团活动。固定的活动时间和地点,加上社团负责人提前安排好活动的内容和形式,认真备课,提高了社团活动的有效性。社团活动得到了学生们的热烈欢迎,活动让每一位学生找到了自信,发展了特长,找到了成功感和幸福感。丰富多彩的社团活动点燃运实师生的激情,释放每一位学生的潜能,学校成为了学生愉快而有趣的学习、生活的乐园。 5、隆重庆祝六一活动。“六一儿童节”是孩子们的节日,为了培养队员的综合素质,展示自身特长,让全校每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的欢乐,进一步激发全体队员的积极性、主动性和创造性,让队员们在和谐、喜庆的氛围中度过这一幸福节日,在六一节当天,学校开展表彰活动、优秀节目展演活动及红领巾跳蚤市场活动。 第一环节:表彰活动。首先表彰了一批“优秀少先队员、优秀队干部、文明中队、优秀辅导员、美德少年”,这些队员为大家树立了榜样,接着表彰了表现突出的“文明中队”及“优秀辅导员”。 第二环节:优秀节目展演。表彰活动之后,队员们观看了精彩的文娱节目。那声情并茂的女声大合唱,那热情似火、动感十足的拉丁舞,都给孩子们留下了深刻的印象。特别是方言小品《知错能改》,让人看了之后笑得眼泪都要流出来了!在一阵阵哈哈的笑声中,队员们明白了犯了错误不要紧,关键是要认识到自己的错误,并能够积极地改正。压轴的是五(3)中队的男子汉带来的舞蹈《小苹果》,真正地把本次活动推向了高潮,全场齐唱神曲那熟悉的旋律,更多的孩子也跟着表演的队员们一起跳了起来,全场嗨翻天! 第三环节:跳蚤市场,爱心无限。队员们把家中闲置的文化用品、玩具、图书、自制小手工等拿到学校,在校园里设置的“红领巾跳蚤市场”里与同学物物交换或钱物交换,初步感受市场经济。这些小商品明码标价,有的摊位做了夺目的促销海报,吸引了眼球;有的队员大声吆喝广告语,招徕顾客;有的孩子还给自己的摊位起了个性的名字,如“有间店铺”“快乐小屋”“淘宝屋”等。更为重要的是,我们此次是爱心义卖,我们要把活动所得款项用于那些需要帮助的人。此次活动共得爱心善款三千多元,细水长流,爱心无极限,多开展一些这样的活动相信可以帮助到更多需要帮助的人。 6、开展六五世界环境日活动。6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。我校定于“六.五”世界环境日期间开展“践行绿色生活,争做环保卫士”六个一系列宣传活动。通过组织开展形式多样、内容丰富的环保宣传活动,向社会发起号召,人人践行绿色生活,个个争做环保卫士,使保护环境成为全民的自觉行动。 回顾一年工作,感觉忙碌又充实,围绕一些主题,开展了系列活动,学生的文明礼仪、行为习惯得到了强化,校园环境卫生进一步的改善。今后的德育工作还需在创品牌、创特色方面动脑筋、下功夫,力争有更大的收获。 2015.6
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