回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设，结合学校工作计划及少先队工作目标，深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，常抓常新

1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期。周一，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2、根据各节庆日来开展少先队主题活动。各中队根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，活动扎实有效。

3、加强少先队宣传建设。各中队出好红领巾板报，做到月月有主题。发动班内队员投稿，刊登在板报上，极大地推动了队员写稿的积极性,充分发挥了队员的主体作用。

4、加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任（辅导员）例会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

5、加强日常管理及考核。少先队大队部及学校值日人员每天都对队员的日常纪律、仪容仪表、教室卫生等一系列日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班队考核的一项依据,进一步加强队员的集体荣誉感,班级凝聚力。

二、组织开展少先队主题活动，形成系统

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。本学期我校月月开展少先队主题系列活动：

三月学雷锋志愿者活动：

为进一步弘扬雷锋精神，广泛开展社会志愿服务，引导少先队员做中华民族传统美德的传承者、践行社会主义核心价值观，培育良好社会风尚。3月初，学校少先队大队部就制定了学雷锋志愿者活动方案，主题是 “学习雷锋好榜样、践行核心价值观”。根据学校活动方案及活动主题，各中队积极行动起来。利用少先队活动课，开展以“学雷锋”为主题的队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。还利用学校的宣传橱窗、板报等，让队员了解雷锋事迹，挖掘雷锋精神。队员们通过阅读书籍，知道雷锋故事，全面地了解雷锋。

3月13日，一个阳光明媚，风和日丽的日子，初中部的30多位志愿者在运村村委的协助下，开展了关爱孤寡老人活动。大家在村委领导的安排下，一部分同学留在养老中心打扫卫生，另有一部分同学走访慰问孤寡老人。

根据队员的年龄特点，小学部在3月20日下午，组织三至六年级各中队的少先队员代表立足校园、延伸社区，开展净化活动。三年级的小队员负责学校内部的花坛清洁，他们认真、细心，清理出了花坛里的杂草、烟头、食品包装袋等，累得满头大汗。四至六年级的队员负责到学校周边开展净化活动，清除卫生死角。队员们打扫地面，清理垃圾，捡起花坛里的塑料袋、烟花爆竹的残留，清除电线杆上的垃圾广告……干得不亦乐乎，也引来了路人的啧啧称赞！

我们通过一系列的活动，让少先队员从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐，发扬集体主义精神，争当新时代的小雷锋，践行社会主义核心价值观。

四月“铭记历史，圆梦中华”十个一活动

2015年是抗日战争和世界反法西斯战争胜利七十周年，运村实验学校紧紧抓住此教育契机，以培育践行社会主义核心价值观为中心，在全校少年儿童中开展“铭记历史，圆梦中华”十个一主题教育活动，教育全校少年儿童不忘历史、牢记使命，奋发图强、报效国家，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

“十个一”活动具体为：活动组织一次祭扫活动，继承和发扬烈士精神，深入学习八礼四仪，践行社会主义价值观，使自己成长为具有高尚品质和过硬本领的合格建设者和接班人；出好一期专题板报，加强社会主义核心价值观教育，号召少年儿童为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗；举行一次升旗仪式，利用升旗仪式的特殊教育形式教育学生奋发图强、报效国家；观看一部抗战电影，让孩子们学习抗战精神，把自己的聪明才智运用在学习上，掌握更多的知识，报效我们的祖国；召开一次主题队会，通过主题队会，从而激发队员发奋学习、自强不息、为中华民族的复兴贡献自己的力量；学唱一首抗战歌曲，通过学唱抗战歌曲，了解中华民族自强不息的精神，鼓舞人心；阅读一本抗战书籍，通过阅读一本抗战书籍，了解抗战情况，学习抗战精神；开展一次实践活动，通过社会实践活动，让队员对艰苦奋斗再次有了深刻的认识；讲述一个抗战故事，让孩子们在抗日精神的鼓舞下，更加珍惜今天的美好生活，努力学习；撰写一篇体会文章，让队员重温历史，受到抗日精神的熏陶和教育，抒发他们的爱国情怀。

为期一个多月的“十个一”主题活动的开展，很好地引导广大少年儿童了解中国人民英勇奋斗的抗战历史，学习抗战英模的崇高品德、感人事迹，理解抗战胜利的伟大意义，爱祖国，爱人民；学英模，见行动；努力践行社会主义核心价值观，为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习，立志成才。

五月红领巾喜迎少代会活动：

第七次全国少代会于6月1日在北京举行。为了增强少先队员的组织光荣感和归属感，增强少先队员对国家和社会的责任感，引导少先队员立志向、有梦想，为实现中国梦做好全面准备，5月中旬，运村实验学校少先队大队部组织全校少先队员开展“向少代会献礼”红领巾小心愿、小建议征集活动。二（3）中队开展了以“向少代会献礼”为主题的队会活动，活动中，小队员们通过“说说我的微心愿”和“谈谈我的小建议”两大主要环节，表达了孩子们对全国少代会的美好祝愿，同时也让我们看到了孩子们对环境保护、尊老爱幼、同伴互助、热爱祖国等方面问题的关注，展现了小队员们积极向上的良好精神风貌。

6月2日上午，运村实验学校的辅导员老师和孩子们一起利用网络观看了全国第七次少代会开幕式视频，认真聆听了习近平在开幕式上的重要讲话。当看到两名少先队员代表给总书记戴上鲜艳的红领巾，献上崇高的队礼，一种自豪感和光荣感油然而生。看到总书记对全国少年儿童这么关心，怎能不令人感动呢！在开幕式上，习近平总书记作了讲话，他说：人的童年是我们一生中最美好的、最难忘的时光，少年儿童是民族的未来，是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴中国梦主力军、生力军。因此，我们更觉责任重大，我们要引导少年儿童热爱祖国、自立自强、诚信友爱、敬老爱幼，做一个素质全面的社会主义合格建设者和接班人，开创幸福美好的生活，实现美丽的中国梦！

一系列活动的开展，着力增强了少先队小主人、祖国建设小主人的意识，增进了队员们对党和社会主义祖国的朴素感情，增加了少先队员对国家和社会的责任感。

六月“欢庆六一”表彰庆祝活动：

“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培养队员的综合素质，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的欢乐，进一步激发全体队员的积极性、主动性和创造性，让队员们在和谐、喜庆的氛围中度过这一幸福节日，在六一节当天，运村实验学校开展了“优秀少先队员、优秀队干部、文明中队、优秀辅导员、美德少年”等表彰活动、优秀节目展演活动以及“红领巾跳蚤市场”活动。

第一环节：表彰活动，榜样在身边。

在雄壮激昂的队歌声中，表彰活动拉开了帷幕，杨波校长作了热情洋溢的六一致辞。接下来就隆重表彰了在这一学年中涌现出的许多品学兼优、敬老爱幼、助人为乐、拾金不昧的优秀少先队员；责任感和荣誉感特别强的优秀少先队干部；热爱祖国、自立自强、诚信友爱、素质全面的美德少年等。通过表彰活动，队员们对照榜样学会认识自己，学会努力上进，明白只要努力都有机会成为别人学习的榜样。

第二环节：文娱汇演，节目嗨翻天

表彰活动之后，队员们观看了精彩的文娱节目。那声情并茂的女声大合唱，那热情似火、动感十足的拉丁舞，都给孩子们留下了深刻的印象。特别值得一提的是六年级四位队员表演的方言小品《知错能改》，真是让人看了之后笑得眼泪都要流出来了！在一阵阵哈哈的笑声中，队员们明白了犯了错误不要紧，关键是要认识到自己的错误，并能够积极地改正。压轴的是五（3）中队的男子汉带来的舞蹈《小苹果》，真正地把本次活动推向了高潮，全场齐唱神曲那熟悉的旋律，更多的孩子也跟着表演的队员们一起跳了起来，全场嗨翻天！

第三环节：跳蚤市场，爱心无极限

“走过路过，不要错过！买一送一限时促销大优惠开始啦”！”“物美价廉，亲，快来买！”运村实验小学部广场上稚嫩的吆喝声、激烈的讨价还价声此起彼

伏，“生意”一片火爆。红领巾跳蚤市场闪亮登场了！我们此次是爱心义卖，我们要把活动所得款项用于那些需要帮助的人。此次活动共得爱心善款三千多元，细水长流，爱心无极限，多开展一些这样的活动相信可以帮助到更多需要帮助的人。

三、坚持做好少先队三位一体，齐抓共管

我们充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的合力作用，优化育人环境，一切从队员的发展出发。如定期召开家长座谈会、拓宽家校联系方式，通过家访、书信、电话、电子邮件等多种形式密切家校交流与沟通。

3月26日下午，运村实验学校有幸邀请到了中国关心下一代工作委员会家庭教育研究中心的李宝星教授，来校为家长作公益讲座。李教授的讲座生动、具体，会场中不时传来家长们的阵阵掌声。他用大量的案例来启发家长，也告诉我们教育工作者，教育现代的孩子不但要用现代科学的理念，更要让孩子懂得为什么要学习，为什么要感恩。只有培养好孩子的综合能力，孩子们一定会以优异的表现来回报我们的父母和老师，将来也一定会成为国家的栋梁之才。

5月17日下午，举行了六年级学生家长会。家长会分两个阶段进行，第一阶段集中开会，第二阶段分班活动。下午一点多，家长们就来到学校报告厅参加会议。首先由六（3）班班主任丁姣英老师作了题为《和孩子一起走过》的讲话。接下来学校杨波校长作了《孩子小升初，家长准备好了吗？》的报告。会后，家长们和六年级班主任老师及各位任课教师就学生特点、家校教育等方面进行了真诚互动的交流，共同探讨孩子的教育问题。交流中，老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求，并做了详细的记录。本次家长会的召开，不仅拉近了学校与家长间的距离，而且融洽了教师与家长们的关系，同时对学校和学生的发展起到了良好的促进作用，形成了学校、教师、家庭的教育合力。

四、加强实行少先队实践体验，提升素质

学校的教于活动是小课堂，而社会是一个大课堂，队员是要走出小课堂而获取更丰富的感性认识。为了让队员对一些社会知识有感性认识，我们把参观体验与少先队的活动结合起来，积极争取社会力量，做好“企校结对”工作，充分利用社区学校、社会综合实践教育基地组织队员开展综合实践、社会实践活动，进一步增强队员的公民意识，提高队员的社会实践能力。

4月3日下午，我校三到七年级40名团队员代表在巢拥军校长，鲁晓丽主任等老师的带领下，怀着对革命先烈的崇敬之情，来到常州革命烈士陵园，代表学校祭奠烈士英灵，缅怀先烈的丰功伟绩。

为了充分挖掘社会的教育资源，更好地拓宽队员视野，4月30日下午，运村实验学校六年级的全体师生来到了江苏第二传动有限公司。队员们的到来得到了公司史伟烈董事长的热情接待，史伟烈董事长是常州市劳动模范、学校校董会理事长、运村村委书记，他一向关心支持教育事业，在他的带领下，师生一起走进了美丽的厂房园区，一排排整齐漂亮的车间，一台台设备先进的机器，一个个勤劳刻苦的工人，给师生们留下了深刻的印象。接着大家来到会议室，静心地聆听史董事长的讲话，史董事长讲话的主题是《好好学习，树立理想，做对社会有用之才》。活动虽然都只有短短的2个小时，但对队员们来说意义却很深远。他们从活动中学到了书本上学不到的知识，增长了不少见识。这样的活动将在我校延续、开展下去……

五、努力实施少先队科研活动，创新发展。

本学期，我校继续围绕少先队国家级课题《发挥少先队组织优势，培养少年儿童诚信品质的研究》，根据队员的年龄特点，制订出便于辅导员和队员参与实施的计划，利用少先队组织、少先队活动、少先队教育基地积极开展研究工作。

为认真贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，加强对少先队员的社会主义核心价值观教育，4月16日下午，五（3）中队开展了主题为“践行践行核心价值观，我做诚实守信好少年”校级少先队观摩活动。活动分“培育篇”“践行篇”“励志篇”三个篇章进行。队员们通过自编自演的小品、自导自演的歌舞、自创自诵的儿歌及现场书法表演，展示了少先队员们在进行培育和践行社会主义核心价值观过程中的实践、收获、感受及志向，受到了观摩老师的高度评价，认为此次活动是高端、大气、上档次。

5月22日下午，二（1）中队开展了“诚信伴我成长”校级少先队主题观摩活动，活动在嘹亮的队歌声中拉开了帷幕：首先讲述了两则故事《曾子杀猪》和《宋庆龄小时候的故事》，让队员们在思想上对诚信的重要性及意义有所认识；接下来的诗朗诵《诚信》、拉丁舞表演、相声《诚信少年》、二胡独奏《红星闪闪》和三句半〈诚信之花处处开〉，让队员们明白，作为当代少年儿童，应该从小就培养诚信的良好品质，从小做到讲诚实，守信用，更要队员们在行动上有所落实；最后，队员们人人参与表演了《诚信拍手歌》和歌伴舞《诚信之歌》，将本次活动推向了高潮，引导少年儿童在日常生活中努力践行诚信，增强对他人、对社会的责任感，大力弘扬中华民族诚实守信的美德，践行社会主义核心价值观。

我们希望通过这样的活动，让诚信之花开满校园，更希望诚信之花永不凋谢地盛开在我们每一位少先队员的心中！

五、大力宣传少先队工作成绩，激发动力

本学期，学校、少先队员和辅导员们也取得了一些成绩，我们当然不会以此成为前进的绊锁，我们会以此为动力，力争取得更大的成绩。

学校在被评为2014年度团队基础建设“五星级单位”、“五彩靓武进”活动优秀组织奖，获“民生警务”杯“我心目中的人民警察”全市中小学生主题征文竞赛活动组织奖；陆兢老师撰写的案例《赶走雾霾，还我蓝天》获区一等奖，论文《建设中队文化，彰显队员个性化》区三等奖，钱燕芬老师撰写的案例《让梦想高飞》获区一等奖；陆兢、王晓伟老师指导的小课题《弘扬红色文化，构建中队特色的研究》获区特等奖，钱燕芬、俞国强老师指导的《秋之旅》获区一等奖，王晓伟、史雪亚老师指导的《寻古访迹——家乡桥文化的研究》、徐小霞老师指导的《奇妙的水果世界》获区二等奖；鲍虹霞老师指导的活动《我爱我们的学校》、周敏、许海霞指导的活动《感恩父母、勇敢追梦》获区特等奖，钱燕芬老师指导的活动《践行核心价值观，争做当代好少年》获区一等奖，沈碧辉老师指导的活动《书香伴我成长》获区一等奖；刘湘怡、刘源、王麒三位队员在省少年号角杯少先队基本知识竞赛活动中荣获“少先队知识小达人”；龚佳怡、顾双两位队员获“江苏好少年”称号，刘星雨等22位队员获“龙城好少年”称号，徐楚等105位队员获“武进好少年”称号。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务。通过少先队工作的开展，队员的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些队员还是不能养成爱护公共卫生的好习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。