2015—2016学年第一学期小学部德育工作总结

武进区运村实验学校（小学部）

我校的德育工作，以全面加强学校教育工作，提升学生思想道德素质为前提，依据各年级学生不同的教育教学要求，通过资源整合、课程设置、课堂教学、校园活动等途径，坚持全员育人原则、教学中心原则、活动发展原则，进一步拓展具有校本特色的教育时空，优化学生的知识结构，为学生的持续发展奠定扎实的基础。

一、以常规教育为主线，提高育人管理实效。

1、教师值日管理制度，强化清洁卫生管理。从最基本的规范——讲究卫生、佩戴红领巾、值日等入手，做到每天一检查、每周一表彰、每月一总结，在抓反复，反复抓中，使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地巩固和强化。

2、政教处人员分工合作，督促学生课间行为。为了更好的督促学生行为，由巢拥军副校长带头，政教处人员分楼层不定时地巡视校园，管理好学生的课间行为。一学期下来，学生的行为得到了良好的改善。

3、红领巾值日岗，发挥学生自我管理的作用。学校大队委干部是学校进行管理的助手。本学期，大队部依然组织大队委干部，认真参与红领巾值日岗，调动他们的工作积极性，每周汇总并公布检查结果，使学生参与到学校的管理中，充分发挥学生的自我管理作用。

4、召开班主任会议，扬长避短共同前进。适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题，不断完善班主任岗位职责。

二、以文化建设为抓手，争创班级活动品牌。

为了创建优美和谐的育人环境，推进班级文化建设朝着“教育性、艺术性、专业性、科学性”方向发展，九月初学校就开展主题为“一班一品特色教育，推动班级文化建设”的班级文化建设活动。在本次活动中，全校小学部17个班的师生们结合本班学生的年龄、本班的特色，主动参与、共同设计，将有限的教室空间营造为丰富的教育资源，营造了一班一品的班级文化建设。

十月份，各班又对班级内部的文化建设进行构思，布置，针对我校是常州市书法特色学校这一品牌，各班精心布置了优秀书画作品展版，教室的每一堵墙鲜活生动，散发着育人气息；每一个角落美轮美奂，弥漫着文化气息。推进了班级文化建设朝着净化、美化、、特色化的方向发展。

三、以家庭教育为依托，形成教育共管合力。

学校只是教育的一个方面，要想使教育更成功，必然要依托家庭、社会的力量。本学期共计举行了一年级、三五年级、六年级等家长会

10月23日下午，运村实验学校隆重举行一年级新生家长会。德育处鲁晓丽老师首先代表学校以及一年级的全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎！数学老师吴娇和语文老师许梨香分别就数学学习和语文学科方面的有关问题向全体家长进行了交流。接着，钱燕芬老师也谈了三点想法。最后巢拥军副校长要求每位家长一定要重视孩子成长的每个细节，做好孩子们的第一任老师，时时处处为孩子们作出表率。

11月18日下午，三、五年级学生家长学校活动如期举行。活动分为两个议程：集中开会和分班级活动。家长们首先来到学校报告厅，聆听了巢拥军副校长的讲座《让我们的孩子飞得更高》。接着家长们来到孩子的所在班级，在班主任的组织下分别开展了各有特色的家长会。三（1）班主要从品德、学习、规范等向家长汇报了班级情况；三（2）班邀请了优秀家长交流教育的金点子；三（3）班以《爱到最美是陪伴》为活动主题强调了陪伴的意义和如何陪伴；五（1）班以《加强家校联系，共同培育好下一代》为活动主题，希望家长配合老师培养孩子良好的学习习惯；五（2）班以《家校携手、共促成长》为主题，与家长互动进行经验交流；五（3）班以《一切为了孩子，做好孩子的护航使者》为主题，给家长提了几点建议。

11月24日下午举行了六年级学生家长会。首先家长们听取了学校胥静老师关于积分制入学政策的解读。接着学校杨波校长作了题为《做一个称职的家长》讲座。会后，家长们和六年级班主任老师及各位任课教师就学生特点、家校教育等方面进行了真诚互动的交流，共同探讨孩子的教育问题。交流中，老师们认真听取了家长对学校工作提出的建议和要求，并做了详细的记录。

家长会的召开，不仅拉近了学校与家长间的距离，而且融洽了教师与家长们的关系，同时对学校和学生的发展起到了良好的促进作用，形成了学校、教师、家庭的教育合力。

四、以多彩活动为载体，促进学生全面发展。

1、各中队活动，促学生发展。

10月13日，“红领巾，我为你骄傲”一年级新生入队仪式。首先大队辅导员钱老师宣读了入队队员名单，在《红领巾之歌》歌曲声中，老队员为新队员们戴上了鲜艳的红领巾，一起唱响歌曲《红领巾飘起来》。接下来，学校大队委员为一年级各中队授上中队旗，并为一年级各中队的辅导员老师戴上红领巾。新、老队员们一起在鲜艳的队旗下，跟随大队辅导员钱老师宣誓！学校杨波校长、德育办鲁晓丽老师全程参与了我们的活动，见证了一年级小朋友的入队，并对队员们提出了希望和要求，还给予了深深的祝福。最后，新老队员代表都讲了话，她们纷纷表示：一定不会辜负领导和老师们对我们的期望，好好学习、天天向上！

12月3日，四年级“金色十色，快乐童年”十岁成长礼活动。成长礼活动中，孩子们用诗朗诵、唱歌、跳舞、乐器演奏等精彩的表演展示出自己十年来的成长与进步，表达着自己内心深处对父母、对老师的无私付出的感恩之情。家长代表有的娓娓道来了孩子从出生到如今十岁的快乐成长，有的表达了对学校及老师的感激之情，有的对孩子提出希望：希望孩子长大以后，做一个对祖国，对人民，对社会有用的人。学校领导也教导孩子们要学会感恩、学会自立，为祖国的未来付出一份自己的贡献。

12月24日，二（1）中队“文明礼仪伴我行”主题观摩活动。活动中，队员们通过播放自己拍摄的校园不文明和文明行为视频，增强孩子们的文明意识，让全体少年儿童从自身做起，从小事做起，营造干净、舒适、和谐的校园环境；通过三句半、诗朗诵、情景剧表演等，加强对少年儿童的日常行为规范教育，使少年儿童的整体素质得到全面提高；通过改编的文明礼仪版《小苹果》舞蹈表演以及《文明礼仪操》表演，培养少年儿童的爱护公物意识、礼貌问好意识、文明交往意识等，促使少年儿童的语言更文明，行为更规范。

 2、快乐大篷车，公益进校园。

10月20日下午，由常州共青团市委、常州公益助学联合会举办的“快乐大篷车”公益活动走进了我们运村实验学校的校园。活动内容丰富多彩，包括：青少年法制教育、青少年生存自救、常州历史文化、传统文化及国学、园林花卉等。我校的活动围绕 “园林花卉”、“快乐游戏”两方面展开，让队员们学到了许多书本上没有学到的知识。

3、博爱一元捐，共建大爱武进。

12月14日上午，运村实验学校隆重举行 “汇聚人道力量，共建大爱武进。”博爱一元捐活动。全校工会小组长、各班班主任、班长及五年级全体师生聚集在报告厅，参加了本次活动。在庄严的国歌声中，活动拉开了序幕。首先由学校巢拥军副校长讲话，他向全体与会人员再次明确了本次活动的意义，接着各工会小组长、各班班长分别上台，捐助各位老师和各位同学的爱心。全校师生共计捐款3673元。我们相信，一个人的力量也许是有限的，但只要将我们的点滴爱心汇聚起来，就能积少成多，聚沙成塔，就足以点燃一个个困难家庭的希望。

4、主题月板报，大家长知识。每月的一次主题板报，各班认真负责，主题突出，色彩鲜艳，不仅可以锻炼了学生的能力，也增长了他们的见识，效果挺好。

5、法制与安全，人人都有责。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用午会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不安全隐患。此外还加强了教师课间、早、中、晚值日，确保学生在校园内进行安全活动。

6、社团活动多，提高兴趣广。本学期根据学生的兴趣爱好、特长等精心打造了多个层面的社团。学校全体教师齐上阵，每位学生都参与，并逐步形成“全面发展、特色发展”的培养方式。为了保证活动效果，每个社团都由一定特长的教师担任辅导教师，并充分利用学校的资源，每周五开展社团活动。固定的活动时间和地点，加上社团负责人提前安排好活动的内容和形式，认真备课，提高了社团活动的有效性。社团活动得到了学生们的热烈欢迎，活动让每一位学生找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感。

回顾一学期工作，只是做了一些常规的工作，学生的文明礼仪、行为习惯得到了强化，校园环境卫生进一步的改善。今后的德育工作还需在创品牌、创特色方面动脑筋、下功夫，力争有更大的收获。

2016.1